کتاب یادگیری تلفیقی در آموزش عالی نوشته رندی گریسون و نورمن وایگان

کتاب: یادگیری تلفیقی در آموزش عالی «چارچوب، اصول و دستورالعمل­ها» تالیف: رندی گریسون - نورمن وایگان

ترجمه: دکتر اسماعیل زارعی زوارکی- سونیا موسی رمضانی- مرضیه سعیدپور

ویراستار: منیژه پونکی

یادگیری تلفیقی با بهره­گیری از کلیه ظرفیت‏ها و توانمندی‏های نظام آموزش حضوری و نظام آموزش از راه دور به­ویژه نسل‏های نوینی که مبتنی بر کامپیوتر و شبکه می‏باشد، تجربه­های یادگیری را بهبود می‏بخشد. در این رویکرد به صورت سیستماتیک از کلیه نظریه‏های یادگیری بهره گرفته می­شود. این نظریه­ها عبارت­انداز: نظریه‏های یادگیری رفتاری، شناختی، ساختن­گرایی و ارتباط­گرایی، شناختی- اجتماعی، از کلیه رسانه‏های آموزشی و همچنین از روش­های مختلف یاددهی- یادگیری برای طراحی، توسعه، اجرا، مدیریت و ارزشیابی فرایند، منابع و فعالیت‏های یادگیری نیز استفاده می­شود.

با توجه به نقش بسیار مؤثر رویکرد تلفیقی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی به­ویژه نظام آموزش عالی و همچنین بهره­گیری از تجربه‏های مفید جهانی در این زمینه و با توجه به کمبود منابع علمی در این خصوص به زبان فارسی، کتاب حاضر انتخاب و ترجمه شده است.

کلمات کلیدی:

آموزش عالی- آموزش به کمک کامپیوتر- اینترنت و آموزش عالی-یادگیری ترکیبی