کتاب: روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
مولفین: دکتر باقر حسنوند - اکرم ارسلانی - منصوره قربانی روچی- یلدا صباحی
ناشر: انتشارات آوای نور
چاپ: پنجم و ششم 1399
اصطلاح «کودک استثنایی» اغلب به این معناست که کودک از نظر هوشی، جسمی، روانی و اجتماعی به میزان درخور توجهی نسبت به دیگر همسالان خود متفاوت است. آنقدر که نمیتواند به نحوی مطلوب حداکثر استفاده را از برنامههای آموزش و پرورش عادی ببرد و ناگزیر نیازمند توجه خاص آموزش و خدمات فوقالعاده است. در این کتاب از بُعد روانشناسانه نیازهای ویژه کودکان استثنایی شامل «کمتوان ذهنی»، «اُتیسم»، «نقص توجه و بیشفعالی»، «اختلالات یادگیری»، «کمبینایی و نابینایی»، «کمشنوایی و ناشنوایی»، «مشکلات تکلمی» و «معلولیت جسمی و حرکتی» بررسی میشود.
کلمات کلیدی:
کودکان استثنایی- روانشناسی کودکان استثنایی- آموزش ویژه برای کودکان