کتاب یادگیری تلفیقی در آموزش عالی نوشته رندی گریسون و نورمن وایگان

کتاب: یادگیری تلفیقی در آموزش عالی چارچوب، اصول و دستورالعمل­ها تالیف: رندی گریسون - نورمن وایگان ترجمه: دکتر اسماعیل زارعی زوارکی- سونیا موسی رمضانی- مرضیه سعیدپور ویراستار: منیژه پونکی یادگیری تلفیقی با بهره­گیری از کلیه ظرفیتها و توانمندیهای نظام آموزش حضوری و نظام آموزش از راه دور به­ویژه نسلهای نوینی که مبتنی بر کامپیوتر و شبکه میباشد، تجربه­های یادگیری را بهبود میبخشد. در این رویکرد به صورت سیستماتیک از کلیه نظریههای یادگیری بهره گرفته می­شود. این نظریه­ها عبارت­انداز: نظریههای یادگیری رفتاری، شناختی، ساختن­گرایی و ارتباط­گرایی، شناختی- اجتماعی، از کلیه رسانههای آموزشی و همچنین از روش­های مختلف یاددهی- یادگیری برای طراحی، توسعه، اجرا، مدیریت و ارزشیابی فرایند، منابع و فعالیتهای یادگیری نیز استفاده می­شود. با توجه به نقش بسیار مؤثر رویکرد تلفیقی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی به­ویژه نظام آموزش عالی و همچنین بهره­گیری از تجربههای مفید جهانی در این زمینه و با توجه به کمبود منابع علمی در این خصوص به زبان فارسی، کتاب حاضر انتخاب و ترجمه شده است. کلمات کلیدی: آموزش عالی- آموزش به کمک کامپیوتر- اینترنت و آموزش عالی-یادگیری ترکیبی