کتاب روانشناسی یادگیری و آموزش (جدیدترین نظریهها، پژوهشها، و کاربردها در حوزه کلاس درس) نوشته مارک اسمیت،جاناتان فیرث ترجمه سید نادر آزادصفت ... چاپ اول در سال 1398باموضوع توانمندسازی روانشناس تربیتی
کتاب: روانشناسی یادگیری و آموزش (جدیدترین نظریهها، پژوهشها، و کاربردها در حوزهی کلاس درس)
تالیف: مارک اسمیت - جاناتان فیرث
مترجمین: سید نادر آزادصفت - فرحانگیز نادمی - طلیعه سعیدی رضوانی
با مقدمهی: دکتر حسین کارشکی
چاپ: اول 1398
عوامل و فرایندهای روانی- اجتماعی، فرهنگی، و اقتصادی زیادی کلاس درس و سایر نظامهای تعلیم و تربیت و اثربخشی روشها و برنامههای آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهند. از این حیث، روانشناسی یکی از مبانی مهم تعلیم و تربیت و تدریسِ اثربخش محسوب میشود.
این کتاب با تاکید بر مبانی و اصول کاربردی حوزههای مختلف می تواند نقش مهمی در توانمندسازی روانشناسان تربیتی و مربیان همهی سطوح داشته باشد. حوزههایی همچون حافظه و درک، شناخت، نظریههای خویشتن و ذهنیتها، خلاقیت، هیجانات، تابآوری، انگیزش و یادگیری مستقل در این کتاب مطرح شده که میتواند در درک و مدیریت کلاس درس توسط مربیان، معلمان و استادان مفید واقع شود. ویژگی مهم کتاب این است که ضمن طرح مبانی نظریِ موضوعات شناختی یا هیجانی موثر در کلاس درس، در هر مبحث اصول کاربردی مورد نیاز را استخراج و ارائه داده و در انتها نیز به جنبههای کاربردی موضوع پرداخته است.