این دستگاه از نوع پیشرفته با قابلیت استفاده از انگشت دست به صورت لمسی میباشد.در چهار مدل ماز U شکل، ماز برعکس U شکل، ماز T شکل و ماز برعکس T شکل موجود است.
یادگیری از راه آزمایش و خطا: لابیرنت
هدف در بعضی یادگیریها (شرطی شدن کلاسیک، حفظ کردن)، مناسبترین راه حل مشخص شده است و هدف تمرین اصولا تثبیت آن راه حل است. در یادگیریهایی که از راه مشاهده همراه با آزمایش و خطا و یا آزمایش و خطای صرف انجام میگیرد، ابتدا باید پاسخ صحیح را در جریان یک سلسله اعمال کورمال کورمال و یا با مشاهدهی لحظه ای و یک سلسله اعمال کورمال کورمال که منجر به شکست یا موفقیت میگردد پیدا کرد.
لابیرنت بهترین و جالبترین وسیلهای است که برای مطالعه قوانین این نوع یادگیری به کار میرود، زیرا راه حل آن مستلزم کشف یک سری راهحلهایی است که منجر به موفقیت میگردد. از طرف دیگر، یادگیری لابیرنت معرف کلیه یادگیریهای حسی- حرکتی است که همهی آنها، با درجات مختلف، از نوع یادگیریهایی هستند که از راه کوشش و خطا حاصل میشوند.
شیوه آزمایش- بسیار جالب خواهد بود که آزمایش به وسیله تعداد زیادی از آزمودنیها انجام گیرد تا نتایج آنها با یکدیگر مقایسه گردد. آزمودنیها نباید قبل از اجرای آزمایش لابیرنت را ببینند.
برای انجام آزمایشهای یادگیری حسی ـ حرکتی به روش مشاهده، آزمایش و خطا، اندازهگیری زمان حل لابیرنت (ماز) و ثبت تعداد خطا بهکار میرود. این دستگاه از نوع پیشرفته با قابلیت استفاده از انگشت دست به صورت لمسی میباشد.
در چهار مدل ماز U شکل، ماز برعکس U شکل، ماز T شکل و ماز برعکس T شکل موجود است.