آموزش رباتیک

اهداف علمی آموزش کلاس های رباتیک بر اسا س چارت آموزشی 1) دانش آموز اهمیت و کاربرد علوم الکترونیک، مکانیک ونرم افزار کامپیوتر را درک کرده است. 12) دانش آموز می تواند میکروکنترلر را از طریق کامپیوتر پروگرام کند. 2) دانش آموز توانایی ساخت سازه های استاتیک و دینامیک متعادل و مستحکم را پیدا کرده است. 13)دانش آموز می تواند یک ربات جنگجو بسازد. 3) دانش آموز از طریق کار با مدارات و کیت های مختلف توانایی تحلیل مدارات الکترونیکی پایه را کسب کرده است . 14) دانش آموز می تواند یک ربات فوتبالیست بسازد. 4) دانش آموز مهارت لحیم کاری را کسب کرده است. 15)دانش آموز می تواند یک ربات تعقیب خط ساده را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 5) دانش آموز نحوه کار با مولتی متر را فرا گرفته است. 16)دانش آموز می تواند یک ربات تعقیب نور را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 6) دانش آموز از طریق کار با مدارت و کیت های مختلف توانایی تحلیل مدارات الکترونیکی پایه را کسب کرده است . 17)دانش آموز می تواند یک ربات حل ماز را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 7)دانش آموز نحوه کار با برد بورد را فرا گرفته و می تواند با استفاده از آن مدار مطلوب را ببندد. 18) دانش آموز می تواند یک ربات نقاش ساده را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 8)دانش آموز با سنسور های مختلف از جمله فتوسل ،مادون قرمز و میکرو سوئیچ و... آشنا شده و انها را به کار گرفته است. 19) دانش آموز می تواند یک ربات مسابقات لابیرنت را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 9) دانش آموز با قطعات و وسایل مکانیکی مانند گیربکس،چرخ دنده آشنا شده و آنها را به کار گرفته است. 20)دانش آموز می تواند یک ربات جنگجو را مونتاژ و برنامه نویسی کند. 10) دانش آموز توانایی نوشتن الگوریتم و تهیه فلوچارت آن را پیدا کرده است. 21) دانش آموز یک آزمایشگاه ساده الکترونیک در اختیار دارد . 11) دانش آموز می تواند ضمن آشنایی با حلقه ها، دستورات شرطی، دستور پرش، رجیسترها، دستورات جمع و تفریق، عملگرهای مقایسه ای و ... در محیط برنامه نویسی ساده برنامه نویسی کند. 22)دانش آموز می تواند ضمن آشنایی با حلقه ها، دستورات شرطی، دستور پرش، رجیسترها، دستورات جمع و تفریق و ... در محیط برنامه نویسی ساده برنامه نویسی کند.